做梦的中年女人最吓人

第34届圣丹斯电影节有这样一部作品《幼儿园教师》。它主要是关于一个喜欢诗歌的幼儿园老师，无意中发现他班上的一个孩子有惊人的天赋。从那以后，她希望孩子的才能得到充分的发掘，所以她不断地刺激孩子，试图充分实现孩子的诗歌天赋。然而，它失去了控制。

这是一部非常有趣的电影，当然，这种有趣分为几个方面，每个方面在我们看来都可以是这部电影主要内涵的独特代表。

首先，它是一部具有教育意义的电影，也是这部电影最明显的内涵。幼儿园老师的使命可能真的会影响孩子的生活。每个人最初的教育要么来自家庭，要么来自老师。小学对过去可能有重要的指导意义，但目前的社会形势是，儿童教育已经悄悄地从幼儿园开始。毫无疑问，幼儿园教师有更多的教育意义。自然，他们要肩负更多的使命。

在此基础上，这部电影的主角被设定为幼儿园老师也是合理的。让我们看看老师的个人设置。这是一个对生活非常敏感的角色。因为她喜欢诗歌，而诗人或我们正在扩大的范围，文人集团一直是多愁善感的。女作家更是如此。女性自己会收到更多关于生命气息的信息。除了他们作为文人的特殊地位，他们会看到比我们所能看到的更多的东西。简而言之，它是多愁善感的。

这是老师自己的属性。在这种情况下，她很少遇到知心朋友。因此，超越年龄的亲密和心灵交流的愿望就诞生了。

同样，我们可以看到女教师在自己家里几乎与正常的家庭交流脱节。对孩子的冷漠和对丈夫的敷衍都是由他们的情感导致的家庭价值观的裂痕。从一开始，她就给丈夫看她写的诗。丈夫尽力保持良好的家庭关系，同时他应该不断鼓励妻子的小情绪。然而，很明显，妻子不接受丈夫的主动提议，而且对丈夫的提议非常敷衍。因为她知道这是一种鼓励多于感激的认可。因此，在妻子的潜意识里，丈夫和他自己都不是一个自我反省的伴侣。

她的潜意识也有助于她对孩子的特殊关怀和对诗歌班老师的忠诚。至少在她看来，灵魂交流是必要的。

这个内容基本上构成了这部电影主要故事的核心，但是当我们看到这样一个矛盾的故事时，也许是时候思考一下造成这种情况的原因了。在这部电影中，一个概念是在女儿的伪装下表达的。在她眼里，父母，尤其是母亲，就像嬉皮士。这就是为什么我对现实生活感到不满，甚至不能从我的诗的海洋中解脱出来。在这里，我们必须理解嬉皮士运动。

作为20世纪50年代和60年代在西方国家兴起的一种抵抗运动，他们通常以公社式和流浪式的生活方式反对现存的文化。现有文化包括宗教文化和中产阶级形成的价值逻辑。嬉皮士提倡自由，因此反对一切禁锢自由的现象。

了解这个文化概念对于理解这部电影来说基本上是容易的。可以看出，电影中的女教师属于一个中年人，她年轻时一定受到了嬉皮士文化的影响。电影中的各种场景也突出了这一事实。例如，嬉皮士文化起源于美国的垮掉一代，其主要的真正创伤是越南战争。与电影相反，母亲对儿子参加海军的态度与嬉皮士文化的态度完全一样。

当母亲和孩子的父亲交流时，他们代表了现实和理想之间的差距。孩子的父亲认为赚钱非常重要，而老师认为诗歌和尊重孩子的天赋是关键。这两个人的对话也迎合了前嬉皮士文化运动中嬉皮士和中产阶级之间对立的基本观点。物质生活和精神生活哪个更重要？

知道了这个意义，我们就能知道找到一个渴望精神世界满足感的天才女教师对我们来说有多重要。不管别人怎么看，她都能做一些出格的事情。事实上，这部电影不仅是关于天才的诞生和成长环境，也反映了如何拯救那些曾经和现在仍然困惑的人。或者如何让他们的灵魂安定下来。

不幸的是，女教师的现状就像锁在车里的男孩一样。他只想写一首诗，但最后没人听。

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你好，再见